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EDE, Educación Económica. Grundtvig 1

Portada de la "Guía metodológica"

La Unidad didáctica Educación Económica Básica, EDE, surge como consecuencia de la falta de tratamiento específico dentro del currículum de Educación de Personas Adultas y Jóvenes, y de la falta de materiales relacionados con este tipo de educación. Consideramos que la Educación Económica constituye una necesidad apremiante para la formación básica e integral de las personas que permanentemente se ven abocadas a tomar decisiones de orden económico (pagar impuestos, comprar una vivienda, administrar sus bienes…).

El proyecto Grundtvig 1 incide directamente en el aumento de la calidad de la educación con jóvenes y adultos en la línea recogida en la Declaración de Hamburgo 1997.

La Unidad didáctica se organiza en torno a tres bloques: “Economía y tú”, “Economía occidental” y “Alternativas”. Permite la adaptación a distintas realidades así como la aplicación como curso monográfico sobre economía, como un área más dentro del aula, como un taller… Se han tenido en cuenta los procesos de aprendizaje partiendo primero de lo más cercano (economía y tú), posteriormente el mundo que nos rodea (economía occidental) para finalizar con propuestas de soluciones a problemas económicos actuales (alternativas).

El Diccionario es el libro auxiliar donde se recogen todos los términos que sobre economía se han trabajado y que han sido elaborados por los propios participantes de las entidades que han confeccionado el trabajo.

La Unidad EDE está dirigida a personas mayores de 16 años con poca cualificación y sin titulación básica, con conocimiento de lectoescritura y cálculo y que además desean consolidar conocimientos para desenvolverse en la vida cotidiana, para conocer el mundo en el que vivimos y participar activamente en él y personas que demanden una formación formal o no formal referida a este tema.

Socios del proyecto:

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