Federación de Asociaciones de Educación de personas Adultas
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Programa de Educación Vial para Padres y Profesores de Educación Secundaria
El Programa de Educación Vial para Padres y Profesores de Educación Secundaria contiene propuestas para desarrollar cursos dirigidos a padres de alumnos de educación secundaria, a impartir en los institutos. Consta de un apartado de contenidos teóricos de apoyo a los educadores, 59 propuestas de actividades, claves para el diseño de los cursos, un guión para evaluar cómo ha resultado el curso para sus participantes y materiales complementarios.
El Programa de educación vial para padres y profesores de Educación Secundaria –programa PaProSe- lo ha diseñado un grupo de trabajo heterogéneo, formado por profesores de educación primaria, secundaria y de personas adultas, profesores de autoescuela, policías locales y responsables de la educación vial de jefaturas de tráfico, que durante cinco meses desarrollaron la tarea a través de la plataforma de trabajo colaborativo de DGT.
Contenidos
El material resultante contiene propuestas para realizar cursos dirigidos a padres de alumnos de educación secundaria, a impartir directamente en los institutos. Se organiza en torno a tres bloques temáticos:
- Concepto de educación vial
- Características de los jóvenes y su influencia en la seguridad vial.
- Mensajes fundamentales a trasmitir a nuestros hijos con relación a su comportamiento vial
Cada bloque presenta los contenidos teóricos necesarios para el educador que va a impartir el curso y un abanico de actividades prácticas que permitan reflexionar juntos y comprenderlos para abordar los contenidos con los participantes del curso.
La propuesta es muy amplia, 59 actividades de una o dos horas de duración, para que cada uno elija las que mejor se adaptan a las características de los padres a formar, o a los objetivos que se pretende cubrir. Cada actividad se presenta con una guía detallada sobre los objetivos a conseguir y cómo realizarla y las fichas de trabajo para utilizar en su desarrollo. La última es una propuesta de evaluación del curso para los participantes.
Se recogen también los criterios fundamentales a tener en cuenta para el diseño de los cursos y varios ejemplos de cómo estructurarlos y qué actividades elegir para desarrollarlos, en función de la duración del curso y del número de sesiones del mismo.
Al final, contamos con una selección de materiales complementarios: PowerPoint, imágenes, videos… de apoyo para la realización de algunas de las actividades propuestas.
